李老师一直要求班上的小朋友,不要手拉手上下楼梯,可是小丽和小熙经常手拉着手一起走,在上下楼梯时也不松手。对此,李老师恰当的做法是( )。
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李老师一直要求班上的小朋友,不要手拉手上下楼梯,可是小丽和小熙经常手拉着手一起走,在上下楼梯时也不松手。对此,李老师恰当的做法是( )。
尽量不让她俩一起上下楼梯,消除安全隐患
要求她俩松手后再上下楼梯,避免发生意外
允许她俩拉着手上下楼梯,提醒注意安全
减少她俩当天的户外活动,强化教育效果
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