在一次续编故事活动中,小朋友们积极举手发言,一向胆小的圆圆也举起了小手,戴老师有意请圆圆回答,可圆圆的声音非常小,小朋友们嚷嚷:“他的声音太小了,我们什么也听不见!” “老师让我替他说吧!”对此,戴老师恰当的回应是( )。
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在一次续编故事活动中,小朋友们积极举手发言,一向胆小的圆圆也举起了小手,戴老师有意请圆圆回答,可圆圆的声音非常小,小朋友们嚷嚷:“他的声音太小了,我们什么也听不见!” “老师让我替他说吧!”对此,戴老师恰当的回应是( )。
“欣欣你来替圆圆讲!圆圆请先坐下休息一会儿”
“圆圆真勇敢!请你大声再读一遍,好吗?”
“你们管好自己的小嘴巴!我们要尊重圆圆。”
“圆圆你应该大声讲故事!”
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