幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具,对此,胡老师不合适的做法是( )。
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幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具,对此,胡老师不合适的做法是( )。
组织幼儿讨论玩具使用规则
让幼儿说明争抢玩具的理由
表扬幼儿的分享及合作行为
让争抢玩具的幼儿站到墙角
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