小(2)班的孩子们在“六一”汇演的节目排练时,洋洋和健健总是不跟着刘老师做动作,站在原地发呆。为了不影响班集体的表演效果,刘老师不让他俩参加演出。刘老师的做法( )。
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小(2)班的孩子们在“六一”汇演的节目排练时,洋洋和健健总是不跟着刘老师做动作,站在原地发呆。为了不影响班集体的表演效果,刘老师不让他俩参加演出。刘老师的做法( )。
恰当,教师应尊重幼儿的选择
恰当,教师应维护班集体的荣誉
不恰当,教师应引导全班幼儿参与集体活动
不恰当,教师应要求幼儿必须参与集体活动
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