某幼儿园一直试着让幼儿做一些力所能及的事，如发勺子、分碗、搬凳子等。一天，小樱用乞求的目光注视着老师，轻声说：“老师，让我发一次勺子好吗？”老师说：“每次吃饭最慢，上课从不举手发言，还发勺子呢？！”下列做法正确的是（）。

老师让小樱先举手再发言

老师应让小樱先吃饭再做事

老师应该让小樱搬凳子

老师应该让小樱发勺子

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答案：

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：本题考查的是“育人为本”的幼儿观。题干中，老师应该关注幼儿的需求，倾听孩子的想法，进行恰当的引导，在孩子力所能及的基础上鼓励幼儿自主探索。小樱主动提出想发一次勺子，这是她的需求，老师应该尊重并满足她的需求，让她发勺子。选项A、B、C的做法都没有考虑到小樱的需求和主动性，可能会打击她的积极性。因此，正确答案是D，老师应该让小樱发勺子。

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