阅读下面的材料，按要求作文。

20世纪30年代，梅兰芳先生初到上海，虽然他唱功绝佳，誉满京华，但要在大上海一下子出名也难。当时想在报纸上打广告，但广告要怎么写才能引起人们的注意呢？经过一番筹划，戏班子决定在报纸上只印三个字——梅兰芳，当时上海的市民并不知道梅兰芳是谁，因为好奇都在互相打听。连登了一周之后，报纸上登出了一个详细的广告：“梅兰芳——京剧名旦，今晚在上海某戏院登台献艺，欢迎观看。”就这样，梅先生在上海一唱走红。

综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于800字的论述文。

材料介绍了梅兰芳先生在上世纪30年代来到上海并在上海一唱而红的故事。故事中，介绍了初到上海的无人知，继而通过“出人意料”的创意广告，引发了上海人们的好奇和讨论，继而再接再厉的宣传介绍，最终促使梅兰芳先生在一个无人认识的状态下走红上海。因此，结合材料我们可以给出的立意有：

①引发好奇、引发兴趣是进行高效教学的坦途。

②创新思维，引发意想不到的效果。

③前期的完好精心准备或者铺垫（教师角度就可以是精心的教学设计或者备课）可以为后续事情的发展起好的推动作用（教师的角度就是得到很好的、意想不到的教学效果）。

④好奇心是求知欲的原动力。