为了培养幼儿想象力,老师让幼儿画蝴蝶,下列做法恰当的是( )。
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为了培养幼儿想象力,老师让幼儿画蝴蝶,下列做法恰当的是( )。
老师画好左半边蝴蝶,幼儿模仿完成右半边
老师在黑板上逐笔示范,让幼儿跟着画
幼儿先观察蝴蝶,然后让幼儿自己画
老师先画只蝴蝶,然后让幼儿照着画
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