美术活动中,琳琳跑到教师旁边说:“老师,辉辉把用掉的废纸直接丢到地上,没有丢到垃圾桶里。”琳琳的这种告状行为是幼儿( )发展的表现。
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美术活动中,琳琳跑到教师旁边说:“老师,辉辉把用掉的废纸直接丢到地上,没有丢到垃圾桶里。”琳琳的这种告状行为是幼儿( )发展的表现。
道德感
理智感
美感
应激
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