悠悠快4岁了,妈妈为了培养悠悠的艺术气质,给悠悠请了钢琴教师。每天悠悠从幼儿园回来以后,妈妈便让她跟着老师练钢琴。可是悠悠总是被院子里孩子们的笑声吸引,不到五分钟便会摸摸这,摸摸那,一会儿口渴,一会儿要上厕所。妈妈很着急,不仅担心悠悠学不好钢琴,更担心悠悠的注意力不集中,会不会有多动症。针对上述现象,请结合材料进行分析。
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悠悠快4岁了,妈妈为了培养悠悠的艺术气质,给悠悠请了钢琴教师。每天悠悠从幼儿园回来以后,妈妈便让她跟着老师练钢琴。可是悠悠总是被院子里孩子们的笑声吸引,不到五分钟便会摸摸这,摸摸那,一会儿口渴,一会儿要上厕所。妈妈很着急,不仅担心悠悠学不好钢琴,更担心悠悠的注意力不集中,会不会有多动症。针对上述现象,请结合材料进行分析。
材料中悠悠妈妈的担心是否有必要,应该如何引导?
本题考查促进幼儿注意的发展的方法,考试需结合幼儿注意发展的特点来有针对性地作答。答案言之有理即可。
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