两瓶一样的牛奶，一瓶倒进细高杯子里，一瓶倒进粗矮的杯子里，问雯雯：“哪个杯子里的牛奶多？”雯雯会认为细高杯子里的牛奶多。这表明雯雯处于（）。

A

抽象逻辑思维阶段

B

前运算阶段

C

具体运算阶段

D

形式运算阶段

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答案：

B

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：本题考查的是皮亚杰认知发展理论。皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。其中，前运算阶段（2~7岁）的幼儿的思维具有泛灵论、自我中心主义、思维不可逆性和缺乏守恒的特点。雯雯面对两瓶一样的牛奶，只是因为装牛奶的两个杯子不同，就认为这两杯牛奶不一样多。这表明雯雯的思维缺乏守恒，即她不能认识到事物的本质特征不会因表面特征的变化而改变。因此，雯雯处于前运算阶段。选项A抽象逻辑思维阶段、选项C具体运算阶段和选项D形式运算阶段都与雯雯的情况不符，故排除。综上所述，雯雯处于前运算阶段，因此本题正确答案为B。

两瓶一样的牛奶，一瓶倒进细高杯子里，一瓶倒进粗矮的杯子里，问雯雯：“哪个杯子里的牛奶多？”雯雯会认为细高杯子里的牛奶多。这表明雯雯处于（）。

答案：

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