手工课上，幼儿飞飞故意发出一种奇怪的声音。教师没有理他，继续自己的教学。过了一会儿，飞飞便自动安静下来了。教师使用的方法为（）。

负强化

消退法

惩罚

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答案：

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：教师对于飞飞故意发出的奇怪声音的行为，没有理睬、不予强化，飞飞的这种行为便慢慢消失了，这采用的正是消退法。消退法是一种通过终止反应后强化来减少不良行为的方法，符合斯金纳的行为主义理论。负强化是指通过终止不愉快刺激来增强反应概率，与题意不符；惩罚是在反应之后紧跟一个讨厌的刺激，从而导致反应概率的下降，与题意也不符。因此，正确答案为B. 消退法。

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