刷题刷出新高度,偷偷领先!偷偷领先!偷偷领先! 关注我们,悄悄成为最优秀的自己!

单选题

有一次辉辉从幼儿园拿了一个玩具回家,妈妈见后并未批评他,慢慢地辉辉经常拿幼儿园的一些物品回家。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,辉辉道德发展处于(  )。

A

前习俗水平

B

习俗水平

C

后习俗水平

D

自律道德

使用微信搜索喵呜刷题,轻松应对考试!

答案:

A

解析:

【喵呜刷题小喵解析】:本题考查的是幼儿道德的发展。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,道德发展可以分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。前习俗水平的儿童已能辨识有关是非好坏的社会准则和道德要求,但他是从行动的物质后果或是否能引起快乐(如奖励、惩罚、博取欢心等)的角度,或是从提出这些要求的人们的权威方面去理解这些要求的。题目中,辉辉拿了幼儿园的玩具,因为没有受到批评从而养成经常拿幼儿园物品回家的习惯,其道德发展处于前习俗水平。习俗水平的儿童已能理解维护自己的家庭、集体或国家的期望的重要性,而不理会那些直接的和表面的后果。后习俗水平的人们力求对正当而合适的道德价值和道德原则作出自己的解释,而不管当局或权威人士如何支持这些原则,也不管他自己与这些集体的关系。这两个选项与题目描述不符,因此可以排除。自律道德,也称互惠道德、道德相对主义,是指儿童的道德判断受他自己主观的价值标准所支配。这时儿童的道德判断具有了主观性,这是道德判断水平发展趋于成熟的主要标志。这个选项也与题目描述不符,因此也可以排除。综上所述,辉辉的道德发展处于前习俗水平,因此本题正确答案为A。
创作类型:
原创

本文链接:有一次辉辉从幼儿园拿了一个玩具回家,妈妈见后并未批评他,慢慢地辉辉经常拿幼儿园的一些物品回家。根据柯

版权声明:本站点所有文章除特别声明外,均采用 CC BY-NC-SA 4.0 许可协议。转载请注明文章出处。

让学习像火箭一样快速,微信扫码,获取考试解析、体验刷题服务,开启你的学习加速器!

分享考题
share