色彩绚丽、形态各异、香香甜甜的糖果对每个幼儿来说都具有非常大的吸引力。糖果的色彩丰富，以糖果为主题来开展活动贴近幼儿的实际生活，也能充分激发幼儿参与活动的兴趣。
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简答题
请根据上述材料，设计一个小班艺术活动，要求写出活动名称、活动目标、活动准备和活动过程。
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答案：
本题考查了艺术领域的活动设计，需考试掌握。
解析：
本题要求设计一个小班艺术活动，活动主题以糖果的色彩和形态为主题。根据活动目标，我们需要设计一个既能够激发幼儿兴趣，又能够培养幼儿观察、审美、创造能力的活动。
活动名称定为“糖果色彩创意绘画”，旨在通过绘画的方式，让幼儿表达对糖果的喜爱，同时培养幼儿的创造力和审美能力。
活动准备包括糖果实物或图片、绘画材料以及展示区域，为幼儿提供一个充满趣味性和创造性的绘画环境。
活动过程分为三个环节：导入环节、创作环节和展示环节。在导入环节，通过出示糖果实物或图片，引导幼儿观察糖果的色彩和形态，激发幼儿对糖果的兴趣。在创作环节，教师示范绘画过程，幼儿自主选择绘画材料，开始创作自己的糖果作品。在展示环节，幼儿将作品展示在展示区域，互相欣赏和交流，体验绘画的乐趣。
通过本次活动，幼儿不仅能够了解糖果的色彩和形态，培养观察力和审美能力，还能够发展创造力和手眼协调能力，对艺术活动产生兴趣。
创作类型：
原创
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