教师拟定教育活动目标时,以幼儿现有发展水平与可以达到的水平之间的距离为依据,这种做法体现的是( )。
刷题刷出新高度,偷偷领先!偷偷领先!偷偷领先! 关注我们,悄悄成为最优秀的自己!
单选题
A
维果斯基的最近发展区理论
B
班杜拉的社会观察学习理论
C
皮亚杰的认知发展理论
D
布鲁纳的发现教学论
使用微信搜索喵呜刷题,轻松应对考试!
答案:
解析:
创作类型:
原创
本文链接:教师拟定教育活动目标时,以幼儿现有发展水平与可以达到的水平之间的距离为依据,这种做法体现的是( )
版权声明:本站点所有文章除特别声明外,均采用 CC BY-NC-SA 4.0 许可协议。转载请注明文章出处。让学习像火箭一样快速,微信扫码,获取考试解析、体验刷题服务,开启你的学习加速器!



