大班幼儿在玩积木时，出现了自发探究行为，其探究过程与结果如下图所示
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简答题
在解决问题的过程中幼儿能够获得哪些学习经验？
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答案：
本题考查的是幼儿游戏的指导。
建构游戏能够帮助幼儿认知物体的形状、空间结构，掌握有关物体稳定支撑的物理原理。
解析：
在解决问题的过程中，幼儿通过玩积木游戏，可以获得丰富的学习经验。首先，积木游戏可以帮助幼儿认知物体的形状、空间结构，通过观察和实践，幼儿可以逐渐理解各种形状的属性和特征，如立方体、圆柱体等。这有助于培养幼儿的观察力和空间认知能力。
其次，积木游戏涉及到物体的稳定支撑，幼儿通过摆放积木来构建各种结构，如桥梁、建筑物等。在摆放过程中，幼儿需要考虑到积木之间的支撑关系，以确保结构的稳定性。这有助于幼儿掌握有关物体稳定支撑的物理原理，培养幼儿的逻辑思维能力和问题解决能力。
综上所述，通过玩积木游戏，幼儿可以获得认知物体形状、空间结构以及物体稳定支撑的学习经验，这对于幼儿的认知发展和思维能力的培养都具有重要的意义。
创作类型：
原创
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