幼儿园大一班开展识字比赛，教师为此创设了班级墙面环境，如下图：
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简答题
请根据创设环境基本原则，对案例中为识字比赛创设的墙面环境进行评析。
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答案：
本题考查的是幼儿园环境创设的原则与方法。首先，由于教师组织的是一场识字比赛，即在活动中渗透认字识字的教育，班级的环境创设将各种需要幼儿认识的字贴在火车上，这体现了环境与教育目标相一致的原则。其次，幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜，教师在进行环境创设时，将字贴在幼儿喜欢的卡通小火车上，符合幼儿的兴趣，对幼儿又吸引力，体现了适宜性原则。最后，教师在进行环境创设时，没有用华丽昂贵的材料进行制作，而是利用手头的东西进行创意设计，符合经济性原则。
解析：
本题考查的是幼儿园环境创设的原则与方法。幼儿园环境创设是幼儿园教育的重要组成部分，对于幼儿的发展具有重要影响。在环境创设中，需要遵循一些基本原则，如环境与教育目标相一致的原则、适宜性原则和经济性原则。
首先，环境与教育目标相一致的原则。在识字比赛中，墙面环境将各种需要幼儿认识的字贴在火车上，这体现了环境与教育目标相一致的原则。教师根据识字比赛的教育目标，创设了相应的墙面环境，使得环境成为教育的一部分，帮助幼儿更好地学习和认识汉字。
其次，适宜性原则。幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。在识字比赛的墙面环境创设中，教师将字贴在幼儿喜欢的卡通小火车上，符合幼儿的兴趣，对幼儿有吸引力。这样的环境创设符合幼儿身心发展的特点，能够激发幼儿的学习兴趣和积极性。
最后，经济性原则。教师进行环境创设时，没有使用华丽昂贵的材料进行制作，而是利用手头的东西进行创意设计。这样的做法符合经济性原则，既能够达到环境创设的目的，又能够节约资源，避免浪费。
综上所述，为识字比赛创设的墙面环境体现了环境与教育目标相一致的原则、适宜性原则和经济性原则，符合幼儿园环境创设的基本原则和方法。
创作类型：
原创
本文链接：请根据创设环境基本原则，对案例中为识字比赛创设的墙面环境进行评析。
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