离开幼儿园时，三岁的小凯对妈妈兴奋地说：“妈妈，今天我得了一个‘小笑脸’，老师还贴在我脑门儿上了。”妈妈听了很高兴。连续两天，小凯都这样告诉妈妈。后来妈妈和老师沟通后才得知，小凯并没有得到“小笑脸”。妈妈生气地责怪小凯：“你这么小，怎么就说谎呢?”
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简答题
小凯妈妈的说法是否正确?试结合幼儿想象的特点，分析上述现象。
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答案：
本题考查的是幼儿想象的发展。首先，考生需要亮明观点，材料中家长的做法是正确的还是错误的，然后根据幼儿想象发展的理论进行阐述。
解析：
本题要求分析幼儿想象的特点，并判断小凯妈妈的说法是否正确。
首先，幼儿想象具有夸张性的特点，他们常常将想象与现实混淆，将虚构的事物与现实混淆，甚至将想象的事物夸大或缩小。因此，小凯可能并不是有意说谎，而是由于幼儿想象的特点，将老师贴脑门儿的动作与“小笑脸”相结合，产生了自己的想象，并兴奋地与妈妈分享。
其次，家长和老师应该理解幼儿的心理特点，避免过度责备。幼儿正处于认知发展的初级阶段，他们的思维和理解能力有限，容易犯错或产生误解。因此，家长和老师应该耐心倾听幼儿的想法和感受，理解他们的心理需求，以正确的方式引导他们认识现实和想象的区别。
综上所述，小凯妈妈的说法不正确。小凯可能并不是有意说谎，而是由于幼儿想象的特点，将想象与现实混淆。家长和老师应该理解幼儿的心理特点，避免过度责备，以正确的方式引导幼儿认识现实和想象的区别。
创作类型：
原创
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