每到秋天，苗老师都会带学生到当地的植物园，去了解不同种类的树的特征，引导学生观察不同树叶的纹理，并引导学生将捡到的树叶做成标本，然后整理成册。这体现苗老师具有（　）。

课程资源开发的意识与能力

自我反思的意识与能力

教育科学研究的意识与能力

自主发展的意识与能力

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答案：

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：本题考查的是新课程背景下的教师观。在新课程背景下，教师不仅是课程的执行者，更是课程的建设者和开发者。苗老师通过引导学生观察不同种类的树的特征，将捡到的树叶做成标本并整理成册，这一系列活动充分展示了苗老师对课程资源的开发和利用，因此选项A“课程资源开发的意识与能力”是正确的。选项B、C、D在题目中均未体现，故不选。

创作类型：

原创

本文链接：每到秋天，苗老师都会带学生到当地的植物园，去了解不同种类的树的特征，引导学生观察不同树叶的纹理，并引

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