白老师在日常的教学活动中,不仅注重教学方法上的创新,还会总结教学过程中遇到的问题,进行归纳整理、深入研究,并将之整理成论文进行发表,不断提升自己的教学能力。下列对于白老师的评价中,不恰当的是( )。
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白老师是教育教学的研究者
白老师是课程资源的开发者
白老师关注教学能力的提升
白老师关注提高教学反思能力
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