新入职的王老师在工作中一遇到棘手的问题就去请教李老师。这一次,李老师提出建议后,笑容可掬地说:“你这是想走捷径啊,哪有那么容易的事。慢慢摸索吧,时间长了就知道了。我们都是这么过来的。”该情境中体现的提升教师职业道德修养的途径不包括( )。
刷题刷出新高度,偷偷领先!偷偷领先!偷偷领先! 关注我们,悄悄成为最优秀的自己!
新入职的王老师在工作中一遇到棘手的问题就去请教李老师。这一次,李老师提出建议后,笑容可掬地说:“你这是想走捷径啊,哪有那么容易的事。慢慢摸索吧,时间长了就知道了。我们都是这么过来的。”该情境中体现的提升教师职业道德修养的途径不包括( )。
自主与协作的结合
借鉴与探索的结合
学习与反思的结合
理想与现实的结合
本文链接:新入职的王老师在工作中一遇到棘手的问题就去请教李老师。这一次,李老师提出建议后,笑容可掬地说:“你这
版权声明:本站点所有文章除特别声明外,均采用 CC BY-NC-SA 4.0 许可协议。转载请注明文章出处。让学习像火箭一样快速,微信扫码,获取考试解析、体验刷题服务,开启你的学习加速器!
