张老师要求家长不要让孩子与成绩差的同学交往。张老师的错误在于其 ( )。
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张老师要求家长不要让孩子与成绩差的同学交往。张老师的错误在于其 ( )。
忽视了学生交往的广泛性
忽视了学生交往的适切性
忽视了学生交往的类聚性
忽视了学生交往的获得性
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