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简答题

       学校组织春游,关老师带领学生到动物园参观。大家参观猴山发现老猴子抢小猴子的东西吃,于是纷纷议论道:“老猴子怎么抢小猴子的东西吃呢?”“它怎么不爱护小猴子呢?”“猴子又不是人。”“人有时候也会抢东西吃”……听着同学们的议论,关老师若有所思。

       返校后,关老师组织全班同学进行讨论,同学们踊跃发言。

       “老猴子抢小猴子东西吃就是不对。”

       “《动物世界》里面说,这是动物的生存竞争,属于动物的本能,无所谓好坏。”

       “动物间可以这样,我们人可不能这样!”

       关老师赞同道:“对!动物之间可以抢东西吃,而人不能,因为人类社会是讲文明的,我们要尊老爱幼。”

       小松站起来追问道:“有的人捕杀猴子,卖到酒店去。他们这样做,对吗?”

       关老师回答:“他们这样做是不对的。爱护动物是我们每个人的责任,我们不能仅停留在保护动物的口号上,而应思考如何与动物和谐相处,做一个负责任,有爱心的人。”

 问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析关老师的教育行为。

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答案:

首先,审问题,抓住关键词,明确答题要点。本题的答题要点是教师职业道德规范,即运用教师职业道德规作答。其次,回顾教师职业道德规的内容。再次,回归材料,找到与教师职业道德规相关的材料。最后,结合材料,组织答案。

解析:

【喵呜刷题小u解析】
本题要求从教师职业道德的角度,评析关老师的教育行为。首先,我们需要明确教师职业道德规范的内容,包括关爱学生、尊重学生、教书育人、为人师表等方面。然后,我们需要回归材料,找到与这些规范相关的内容。

在材料中,关老师关注学生的讨论,引导学生正确看待老猴子抢小猴子东西吃的现象,这是关爱学生的表现。同时,关老师鼓励学生发表意见,与学生平等对话,这是尊重学生的表现。在组织学生讨论时,关老师能够抓住教育契机,引导学生思考如何与动物和谐相处,这是教书育人的体现。最后,关老师引导学生做一个负责任、有爱心的人,这是为人师表的表现。

因此,关老师的教育行为符合教师职业道德规范的要求,是一位优秀的教师。
创作类型:
原创

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