某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”“孝心少年”“运动之星”等多项荣誉称号，该学校的做法（）。

A

不利于端正学生的学习态度

B

不利于促进学生的全面发展

C

有利于强化学生之间的竞争

D

有利于促进学生的个性发展

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答案：

D

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：本题考查的是“以人为本”的学生观。学校增设了“创造之星”“孝心少年”“运动之星”等多项荣誉称号，这些称号旨在关注学生在不同方面的表现和成就，有利于促进学生的个性发展。这体现了“以人为本”的学生观，即要关注每一个学生的发展，承认学生的个体差异性，满足学生的个性发展要求。因此，选项D“有利于促进学生的个性发展”是正确的。选项A“不利于端正学生的学习态度”与题意不符，因为这一做法旨在促进学生的成长；选项B“不利于促进学生的全面发展”也与题意不符，因为增设荣誉称号有助于从多方面对学生进行评价，促进学生的全面发展；选项C“有利于强化学生之间的竞争”与题意不符，因为这一做法并未强调竞争的目的。因此，正确答案为D。

某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”“孝心少年”“运动之星”等多项荣誉称号，该学校的做法（）。

答案：

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