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简答题

       小威和小蕊是蒋老师班级的一对孪生兄妹,可是,他们兄妹二人的关系却并不那么融洽,在一篇题为《我的烦恼》的作文中,妹妹小蕊这样写道:“我最大的烦恼,便是一直和哥哥在同一个班,在家里的情形已经让我难以忍受了,没想到在学校还是这样!”

       看到这段话,蒋老师很是疑惑,找小蕊谈心扉,才明白事情的来龙去脉。因为家里有两个孩子,父母便对他们时时进行比较,引导两人凡事必竞争。每次考试后,成绩好的可以得到表扬和奖励,而落后者却一无所有。小蕊一直很努力,成绩也不错,但大多数时候总落后一点儿。看着哥哥时常获得奖励,而自己却只能生活在哥哥的光环之下,嫉妒开始滋长,并对哥哥产生了一肚子怨气。她固执地认为,如果不是哥哥的存在,所有的好事都是她一人的,哥哥简直太可恶了!

        因为嫉妒,无论在家里还是学校,小蕊都变着法子与小威作对,经常搞一些恶作剧。比如把小威写完的作业撕掉,偷偷把他的课本、文具藏起来,在同学中说小威的坏话等等。久而久之,两人的关系越来越紧张。看到这对孪生兄妹整天像仇人一样,他们的父母也感到非常苦恼。蒋老师该怎么做呢?

请根据教师道德的要求,为蒋老师出谋划策。

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答案:

首先,审问题,抓住关键词,明确答题要点。本题的答题要点是教师职业道德规范,即运用教师职业道德规作答。其次,回顾教师职业道德规的内容。再次,回归材料,找到与教师职业道德规相关的材料。最后,结合材料,组织答案。

解析:

【喵呜刷题小u解析】
本题要求根据教师道德的要求,为蒋老师出谋划策。教师职业道德规范包括关爱学生、公正评价、以身作则、终身学习等要求。蒋老师面对小威和小蕊这对兄妹的矛盾,应当从这些角度出发,采取适当的措施。首先,蒋老师应当展现关爱之心,深入了解小蕊和小威的情况,关心他们的情感需求。其次,蒋老师应当秉持公正原则,对待小蕊和小威一视同仁,不偏袒任何一方。此外,蒋老师应当以身作则,树立榜样,通过自身的言行影响小蕊和小威。最后,蒋老师应当保持终身学习的态度,不断提升自己的教育理念和教育技能。这些措施有助于蒋老师更好地应对小蕊和小威的矛盾,促进他们的健康成长。
创作类型:
原创

本文链接:请根据教师道德的要求,为蒋老师出谋划策。

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