小林最近成绩稍有退步,平常也沉默寡言,既不跟同学亲近,也不善于表达自己。班主任希望以小林为切入点,研究该阶段学生的行为习惯,以采取更好的教学方法。因此班主任对小林做了半个学期的跟踪研究。班主任的研究属于( )。
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个案研究法
历史研究法
行动研究法
教育实验法
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