一位教师经常反思同事们怎样看自己，领导觉得自己干工作怎么样。按照福勒和布朗的教师成长的三阶段理论，这位教师目前处于（　）阶段。

A

关注学生

B

关注生存

C

关注情境

D

虚拟关注阶段

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答案：

B

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：这道题考察的是教师专业发展的阶段。根据福勒和布朗的教师成长三阶段理论，教师的成长过程可以分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。在关注生存阶段，教师往往更加关注自己的职业适应性和人际关系。他们会关注自己在学生、同事和领导心中的形象，以及如何处理各种人际关系，这个阶段一般是新手型教师。选项A关注的是学生，这通常是教师专业成长的较高阶段，不是题目中所描述的情况，因此不正确。选项C关注情境阶段，教师在这一阶段会更注重教学工作的质量，如学生的学习成绩、班级建设等，与题目描述不符。选项D“虚拟关注阶段”是中国学者叶澜提出的“自我更新”取向的教师专业发展阶段论中的一个阶段，与题目中的理论不符。因此，根据题目描述，这位教师目前处于关注生存阶段，所以正确答案是B。

一位教师经常反思同事们怎样看自己，领导觉得自己干工作怎么样。按照福勒和布朗的教师成长的三阶段理论，这位教师目前处于（　）阶段。

答案：

解析：

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一位教师经常反思同事们怎样看自己，领导觉得自己干工作怎么样。按照福勒和布朗的教师成长的三阶段理论，这位教师目前处于（ ）阶段。

答案：

解析：

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一位教师经常反思同事们怎样看自己，领导觉得自己干工作怎么样。按照福勒和布朗的教师成长的三阶段理论，这位教师目前处于（　）阶段。