学校的学风、校风，班级的班风、师生关系、同学关系都会对学生起到潜移默化的影响，具有促进或阻碍教学目标实现的作用。这主要体现了（　）的作用。

显性课程

隐性课程

分科课程

校本课程

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答案：

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：隐性课程是指在学校情境中，以间接的、内隐的方式呈现的课程，这类课程常体现在学校、班级的情景之中。学校的校风、学风，班级的班风、师生关系等都属于隐性课程，它们对学生起到潜移默化的影响，具有促进或阻碍教学目标实现的作用。因此，正确选项为B，即隐性课程。其他选项如显性课程、分科课程、校本课程与题目描述不符，故排除。

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本文链接：学校的学风、校风，班级的班风、师生关系、同学关系都会对学生起到潜移默化的影响，具有促进或阻碍教学目标

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