个体身心发展存在高峰期和平稳期，幼儿时期和中小学时期进入个体身心发展的高峰期。这体现了个体身心发展具有（ ）。
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单选题
A
差异性
B
不平衡性
C
顺序性
D
整体性
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答案：
解析：
本题考查的是个体身心发展的一般规律。身心发展的不平衡性是指个体身心发展的速度并不是匀速运动，不同机能系统的发展速度、起始时间、达到的成熟水平是不同的。题目中提到的个体身心发展存在高峰期和平稳期，正好体现了这种不平衡性。因此，选项B“不平衡性”是正确的答案。选项A“差异性”是指不同个体之间的身心发展存在着速度和水平的不同，与题目描述不符。选项C“顺序性”是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程，与题目描述也不符。选项D“整体性”与题目描述无关，可以排除。
创作类型：
原创
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