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简答题

小学生明明原来学习成绩一直处于班级中上等,性格比较内向,但他一直也很努力学习。从这学期开始班主任就发现,明明变得比之前更内向,经常一个人坐在角落里独自哭泣,学习成绩也急速下降。班主任通过了解发现,原来明明的父母离异了。而班里的另一个同学图图成绩一直是班级前十名,学习成绩一直很稳定。但因为一次数学课上被老师当众指责之后开始上课睡觉,学习态度开始变得不认真,成绩也大不如从前。

如果你是班主任老师,请针对材料中两位同学的情况提出合理的建议。 

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答案:

首先,审问题,抓住关键词。本题考查的是马斯洛的需要层次理论。其次,回顾马斯洛的需要层次理论这一知识点。再次,回归材料,找到与马斯洛的需要层次理论相关的材料。最后,结合材料,组织答案。

解析:

【喵呜刷题小u解析】

这个答案基于马斯洛的需要层次理论,结合两位同学的具体情况,提出了针对性的建议。对于明明,需要满足他的情感需求,提供情感支持和专业帮助;对于图图,需要重建师生关系,鼓励他积极参与,并给予正面反馈。这样的建议既符合马斯洛的需要层次理论,也符合教育心理学的基本原理,有助于两位同学重新找回学习的乐趣和自信。
创作类型:
原创

本文链接:如果你是班主任老师,请针对材料中两位同学的情况提出合理的建议。 

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