二（一）班的班级卫生是个大问题，学生普遍没有保持教室干净、整洁的意识，教室总是打扫完之后没多久就又难以下脚。许多任课教师都向班主任王老师反应教室卫生太差，影响教学的心情。王老师多次对同学们进行教育，但收效甚微。无奈之下，王老师只好另辟蹊径。早晨，同学们走进教室，发现教室窗明几净，地面上没有一丝垃圾，并且每个人的桌子上都放着一个小盒子。大家议论纷纷，这时班主任王老师来到了班上，他告诉大家：“昨天天使要奖励我们班平时纪律好、班级氛围好，结果天使走到教室看了一眼，就只在每个人桌子上留下了一个盒子就走了。”同学们听完后立马打开礼物，发现里面是教室原本脏兮兮的照片，大家看着照片上原来的教室和现在焕然一新的教室，都羞愧的低下了头。王老师此时开口说道：“看了天使的“礼物”，我相信大家现在都对讲卫生有了深刻的认识，希望大家能真正做到讲卫生，自觉维持班级卫生。让我们每一个人都从自己的座位做起，不留垃圾在身边，创建一个干净、整洁的学习环境。到那个时候，天使一定会再来奖励大家的。”从那以后，班里的卫生一直保持的很好，还每周不落的得到了卫生流动红旗。王老师看着讲卫生的同学们，露出了会心的笑容。

本题考查的是班级活动的原则，考生需要运用相关知识结合材料进行分析作答，答案言之有理即可。