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简答题
若指导中年段学生学习，试拟定教学目标。
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答案：
本题考查的是小学语文的教学目标设计。
解析：
本题要求拟定针对中年段学生的教学目标，需要考虑到中年段学生的年龄特点和认知水平。中年段学生已经具备了一定的语文基础知识和基本能力，但还需要进一步提高。因此，教学目标应该围绕培养学生的语文基础知识和基本能力展开，同时注重培养学生的情感态度和价值观。
具体来说，识字写字是语文学习的基础，要求学生掌握一定数量的汉字，能够正确书写汉字，并了解汉字的基本构造和意义。阅读理解是语文学习的重点，培养学生阅读各类文本的能力，包括理解文章的主旨、把握文章的结构、理解作者的意图等。写作表达是语文学习的难点，要求学生能够运用所学语言知识进行简单的写作表达，包括写作各种类型的文章。口语交际是语文学习的实用技能，培养学生进行口语交际的能力，包括听、说、问、答等基本技能，以及运用所学知识进行简单的日常交流。情感态度和价值观是语文学习的延伸，通过语文学习，培养学生的爱国情感、集体荣誉感、诚信意识等，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
综上所述，针对中年段学生的教学目标应该围绕培养学生的语文基础知识和基本能力展开，同时注重培养学生的情感态度和价值观。这样有利于提高学生的语文素养，为其今后的学习和生活打下坚实的基础。
创作类型：
原创
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