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简答题
若指导小学生学习本篇课文，试拟定教学目标。
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答案：
本题考查的是教学目标的设计。
解析：
本题考查的是教学目标的设计。教学目标是教学活动的出发点和归宿，是教学评价的依据，它贯穿并体现在教学过程的始终。对于小学生而言，教学目标应该根据他们的认知能力和兴趣特点来制定。
首先，知识目标是基础，学生需要理解课文中的主题思想，掌握课文中的生字词，了解相关的文学常识。这些知识的掌握有助于学生对课文内容的理解和记忆。
其次，能力目标是重点，学生需要能够正确、流利、有感情地朗读课文，培养阅读兴趣和阅读能力。这些能力的培养有助于学生在阅读过程中更好地理解课文，提高阅读效率。
最后，情感、态度和价值观目标是升华，学生需要能够感受到课文中所表达的情感，培养对文学作品的热爱和欣赏能力，树立正确的价值观。这些目标的实现有助于学生在学习中得到更多的收获，形成良好的学习态度和价值观。
创作类型：
原创
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