（三）请认真阅读下列材料，并按要求作答。
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简答题
（2）如指导5-6年级小学生学习，试拟定教学目标。
（2）如指导5-6年级小学生学习，试拟定教学目标。
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答案：
同上
解析：
本题要求拟定教学目标，针对5-6年级小学生的学习。根据小学生的认知特点和学习需求，教学目标应该注重基础知识的掌握和能力的培养。首先，学生需要掌握基本的图形分类方法和常见的几何图形名称，这是基础知识的学习。其次，学生需要能够运用所学知识解决简单的几何问题，这是能力的训练。此外，还需要培养学生的空间想象力和创造力，能够运用几何图形进行简单的组合和创作，这有助于培养学生的综合素质。最后，培养学生的合作与交流能力，能够与他人合作完成几何图形的探究任务，这有助于培养学生的社交能力。因此，以上教学目标符合小学生的认知特点和学习需求，有助于促进学生的全面发展。
创作类型：
原创
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