《义务教育课程方案(2022年版)》提出,应充分发挥实践的独特育人功能。突出学科思想方法和探究的学习,加强知行合一、学思结合 ,倡导()。
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《义务教育课程方案(2022年版)》提出,应充分发挥实践的独特育人功能。突出学科思想方法和探究的学习,加强知行合一、学思结合 ,倡导()。
“做中学”“思中学”“创中学”
“做中学”“用中学”“创中学”
“做中学”“练中学”“创中学”
”做中学”“用中学”“读中学”
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