在设计教学目标时，经常用“参与、交流、经历、发现、探索”等行为助词表述的属于（）。

知识与技能目标

行为与实践目标

过程与方法目标

情感态度与价值观目标

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答案：

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：新课程理念倡导的教学目标包括三个部分，即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。在设计教学目标时，经常用“参与、交流、经历、发现、探索”等行为助词表述的属于过程与方法目标。因此，正确答案为C。这些行为助词通常用于描述学生在学习过程中需要经历的活动和体验，如参与讨论、交流想法、经历实验过程、发现新知识、探索问题等，这些活动有助于培养学生的探究能力和实践能力，促进他们的全面发展。

创作类型：

原创

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