简述儿童心理发展“关键期”的教育意义。
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简答题
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答案：
本题考查的是“关键期”的教育意义。
解析：
本题要求简述儿童心理发展“关键期”的教育意义。关键期是指儿童心理发展的特定时期，这一时期内，儿童的心理发展具有极大的可塑性，易于接受新的信息、技能和观念。因此，关键期的教育意义在于强调这一时期内教育对儿童心理发展的重要影响。
首先，关键期的教育意义体现在其能够充分利用儿童心理发展的可塑性，为儿童提供丰富、适宜的教育环境，促进儿童心理发展的全面和均衡。因此，教育者应该关注儿童的心理发展特点，了解关键期的教育需求，为儿童提供有针对性的教育内容和方式。
其次，关键期的教育意义还体现在其能够激发儿童的学习兴趣和动力。在关键期内，儿童的好奇心、探究欲望和求知欲都较强，教育者应该利用这一优势，引导儿童进行探索、发现和创新，激发其学习兴趣和动力，促进其主动学习和自我发展。
综上所述，关键期的教育意义在于其能够充分利用儿童心理发展的可塑性，为儿童提供丰富、适宜的教育环境，激发儿童的学习兴趣和动力，促进其心理发展的全面和均衡。因此，教育者应该关注儿童的心理发展特点，了解关键期的教育需求，为儿童提供有针对性的教育内容和方式，促进其心理发展的健康成长。
创作类型：
原创
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