在我国基础教育课程结构中，地方课程与国家课程在地位上具有（ ）。
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单选题
A
平等性
B
层次性
C
辅助性
D
从属性
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答案：
解析：
在我国基础教育课程结构中，地方课程与国家课程在地位上具有平等性。国家课程、地方课程和校本课程三者应当取得很好的平衡，实施中应三者并重，三者在地位上是平等的。因此，选项A“平等性”是正确的答案。选项B“层次性”、选项C“辅助性”和选项D“从属性”与题意不符，故排除。
创作类型：
原创
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