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简答题

语文老师在教古诗《春晓》时,小龙禁不住发问:“老师,诗人春天好睡觉,连天亮都不晓得,那他夜里怎么能听见风雨声昵?”老师不假思索地说:“这有什么奇怪的,早上起床到外面一看不就知道了嘛。”小龙还想追问,老师不耐地摆摆手,让他坐下,并说道:“大家在课堂上要认真听讲,不要随便提问。”教室里顿时安静下来,小龙也尴尬地低下头去。

结合材料评析这位老师处理学生课堂提问的做法。

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答案:

首先,审问题,抓住关键词,本题考查的是对教师在课堂上的行为进行评析。通过材料可知,教师对于学生小龙的提问进行了消极处理,我们可以用到教学原则与学生观的知识来进行分析。其次,回顾教学原则和学生观的知识。再次,回归材料,找到与之相对应的教学原则和学生观的相关材料。最后,结合材料,组织答案。

解析:

【喵呜刷题小u解析】
本题考查的是对教师在课堂上的行为进行评析。首先,我们需要明确教师的职责,即要尊重学生,耐心倾听学生的问题,引导学生思考解决问题,关注学生的个体差异和需要,促进学生的全面发展。在本题中,老师没有尊重小龙的提问,没有耐心倾听他的问题,而是直接给出不恰当的回答,这不符合教师的职责。其次,我们需要运用启发式教学原则和学生观的知识进行分析。启发式教学原则强调教师要引导学生自己思考解决问题,而不是直接给出答案。学生观则强调教师要关注学生的个体差异和需要,促进学生的全面发展。在本题中,老师没有遵循启发式教学原则,没有引导学生自己思考解决问题,而是直接给出答案,同时也没有关注学生的个体差异和需要,强制要求学生认真听讲,这不利于促进学生的全面发展。因此,这位老师处理学生课堂提问的做法存在不妥之处。
创作类型:
原创

本文链接:结合材料评析这位老师处理学生课堂提问的做法。

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