【喵呜刷题小喵解析】:奥苏贝尔等人将动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面。认知内驱力是指要求了解和理解的需要,要求掌握知识以及系统地阐述问题并解决问题的需要。一般来说,这种内驱力多半是从好奇的倾向中派生出来的,属于内部动机。在有意义学习中,认知内驱力是最重要、最稳定的动机。因此,学习活动中最可靠、最稳定、最持久的动力是认知内驱力,即选项B。