张老师是今年刚毕业的大学生，担任高一（2）班的班主任，他在入学开始，就通过各种渠道，深入了解班上的每个学生，并针对学生的具体情况进行有区别的指导。这说明张老师关注（）。

学生发展的差异性

学生发展的互补性

学生发展的平衡性

学生发展的顺序性

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答案：

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：张老师作为班主任，在入学开始就通过各种渠道深入了解班上的每个学生，并针对学生的具体情况进行有区别的指导。这一行为体现了张老师对学生发展的差异性的关注。每个学生都是独特的个体，具有不同的兴趣、能力和学习风格，因此张老师根据学生的差异进行有针对性的指导，以满足学生的个性化需求，这是“以人为本”的学生观所强调的因材施教原则。因此，正确答案是A选项，即学生发展的差异性。

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本文链接：张老师是今年刚毕业的大学生，担任高一（2）班的班主任，他在入学开始，就通过各种渠道，深入了解班上的每

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