新转来的小明基础比较差,罗老师就对他降低了作业标准,并利用课余时间帮他补习功课。班里有几名同学接受能力较强,经常很快就完成了作业,还跑来问老师各种问题。罗老师就让他们组成了研究小组,鼓励他们自己寻找资料进行研究。罗老师的做法( )。
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新转来的小明基础比较差,罗老师就对他降低了作业标准,并利用课余时间帮他补习功课。班里有几名同学接受能力较强,经常很快就完成了作业,还跑来问老师各种问题。罗老师就让他们组成了研究小组,鼓励他们自己寻找资料进行研究。罗老师的做法( )。
没做到教育公平
没做到严慈相济
做到了因材施教
做到了与时俱进
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