某历史老师非常注重弘扬我国的传统文化,比如在讲解《二十四节气》时,他专门讲解了二十四节气的由来,以及节气和农业生产的关系,让学生们体会古代劳动人民的智慧,要学会勤俭节约。该老师的做法体现了( )。
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素质教育的理念
因材施教的意识
自主发展的意识
公平公正的态度
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