焦老师上课之前会认真写教案,但写好了教案之后,她就会按部就班的按照教案走,教学组长季老师说:“学生是发展的,课堂也是变化的,你得让教案‘活’起来!”焦老师应该( )。
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焦老师上课之前会认真写教案,但写好了教案之后,她就会按部就班的按照教案走,教学组长季老师说:“学生是发展的,课堂也是变化的,你得让教案‘活’起来!”焦老师应该( )。
坚持自己的教学风格
照搬季老师的教学方法
认真思考季老师的建议
与焦老师进行争吵
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