吴老师将“基于现象和过程”可视化的学习原理与学情相结合，提出利用微型化学实验室在“宏观辨识”与“微观探析”之间搭建桥梁的教学主张，并总结出指导学生展开微型实验设计与实施要注意的事项。从学生观的角度，吴老师的做法体现的是（　　）。

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【喵呜刷题小喵解析】：吴老师将“基于现象和过程”可视化的学习原理与学情相结合，这体现了他关注学生的学习体验，试图通过可视化学习原理帮助学生更好地理解学习内容。他提出利用微型化学实验室在“宏观辨识”与“微观探析”之间搭建桥梁的教学主张，这是一种教学策略的优化，但题目要求从“学生观”的角度分析，因此更贴近的是“注重学习体验”的选项。因此，从学生观的角度来看，吴老师的做法体现的是注重学生的学习体验。所以，正确答案是D。

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本文链接：吴老师将“基于现象和过程”可视化的学习原理与学情相结合，提出利用微型化学实验室在“宏观辨识”与“微观

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