青年教师王老师为提高教学水平，从课堂教学设计、教学方法，乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师的做法，但教学效果仍然不佳。导致王老师教学效果不佳的原因不包括（）。

A

王老师缺乏反思意识

B

王老师忽视学生的差异性

C

王老师缺乏教学创新

D

王老师缺乏诚恳学习态度

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答案：

D

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：本题考查的是教师专业发展的要求。题干中王老师为提高教学水平，从课堂教学设计、教学方法，乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师的做法，但教学效果仍然不佳。这表明王老师可能缺乏反思意识，没有对自己的教学进行及时有效的反思；也可能忽视了学生的差异性，没有考虑到学生的个别差异；还可能缺乏教学创新，只是盲目模仿，没有考虑是否适合自己。而选项D中的“王老师缺乏诚恳学习态度”并不是导致他教学效果不佳的原因，因为他确实在模仿特级教师李老师的做法，表现出了一定的学习态度。因此，D项“王老师缺乏诚恳学习态度”是不符合题意的。综上，导致王老师教学效果不佳的原因不包括D项。