某初中根据学生分数开设了两个重点班,实行末位淘汰制,非重点班学生根据成绩可以补缺,该校的做法( )。
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某初中根据学生分数开设了两个重点班,实行末位淘汰制,非重点班学生根据成绩可以补缺,该校的做法( )。
合法,利于因材施教
合法,利于激励学生
不合法,义务教育学校不得分设重点班
不合法,义务教育学校不得实行动态管理
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