综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查。有部分同学对一座古塔的建筑材料、风格产生了兴趣。在指导大家完成调查报告之后，段老师又指导这部分同学确定了新课题——“古塔建筑材料、风格与保护”。对于段老师的做法，下列评价不恰当的是（）。

尊重了学生的学习需要

培养了学生的探究意识

激发了学生的学习兴趣

纠正了学生的研究方法

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答案：

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：本题考查的是对段老师做法的评价。在综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查，部分学生对此产生了兴趣，进而在段老师的指导下确定了新课题“古塔建筑材料、风格与保护”。这一过程中，段老师的行为体现了对学生的尊重，培养了学生的探究意识，并激发了学生的学习兴趣。然而，题目中并没有提到段老师纠正了学生的研究方法，因此D选项“纠正了学生的研究方法”是不恰当的评价。因此，正确答案是D。

创作类型：

原创

本文链接：综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查。有部分同学对一座古塔的建筑材料、风格产生了

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