高一入学开始，班主任王老师便通过各种渠道，深入了解班上每一个同学，并据此指导学生制定三年发展规划。这说明王老师关注（）。
刷题刷出新高度，偷偷领先！偷偷领先！偷偷领先！ 关注我们，悄悄成为最优秀的自己！
单选题
A
学生发展的差异性
B
学生发展的互补性
C
学生发展的平衡性
D
学生发展的顺序性
使用微信搜索喵呜刷题，轻松应对考试！
答案：
解析：
这道题考查的是“以人为本”的学生观。题目中描述班主任王老师通过各种渠道深入了解班上每个同学的情况，并据此指导学生制定个人三年发展规划，这体现了王老师能够因材施教，尊重每个学生发展的个别差异性。因此，正确答案是A选项，即学生发展的差异性。其他选项如学生发展的互补性、学生发展的平衡性、学生发展的顺序性在题目中并未体现。
创作类型：
原创
本文链接：高一入学开始，班主任王老师便通过各种渠道，深入了解班上每一个同学，并据此指导学生制定三年发展规划。这
版权声明：本站点所有文章除特别声明外，均采用 CC BY-NC-SA 4.0 许可协议。转载请注明文章出处。让学习像火箭一样快速，微信扫码，获取考试解析、体验刷题服务，开启你的学习加速器！
分享考题 
