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单选题

教育要掌握和利用人的发展成熟机制，抓住发展的关键期，不失时机地采取有效措施，促进学生健康发展。这体现了个体的身心发展（ ）的要求。 

A

差异性

B

不平衡性

C

顺序性

D

阶段性

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答案：

B

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：人的发展具有不平衡性，这意味着在人的发展过程中，不同的年龄阶段发展的速度和水平是不均衡的。这种不平衡性要求教育要掌握和利用人的发展成熟机制，抓住发展的关键期，不失时机地采取有效措施，促进学生健康发展。因此，选项B“不平衡性”符合题意。选项A“差异性”强调教育要深入了解学生，因材施教；选项C“顺序性”强调教育要循序渐进地促进学生的发展；选项D“阶段性”强调教育要从学生的实际出发，尊重不同年龄阶段学生的特点。这些选项虽然都是个体身心发展的要求，但与题干所强调的不平衡性不符，故排除。
创作类型：
原创

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