1949年泰勒出版的《课程与教学的基本原理》一书中提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式。这一模式被称为（）。

A

过程模式

B

环境模式

C

目的游离评价模式

D

目标模式

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答案：

D

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：
本题考查的是课程开发模式。泰勒原理是课程开发模式中的一种，它强调以目标为中心的课程开发，也被称为“目标模式”。泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出了课程编制的“四段论”，包括确定教育目标、选择教育经验、组织教育经验、评价教育计划。这四个步骤构成了泰勒原理的核心，它是以目标为导向的课程开发模式。

选项A“过程模式”强调过程本身的育人价值，注重师生互动，既重视教师的自主权，又重视学生的自主活动，与泰勒原理的目标导向模式不符。

选项B“环境模式”涉及分析环境、表述目标、制订方案、阐明和实施、检查与评价五个主要部分，与泰勒原理也不一致。

选项C“目的游离评价模式”属于课程评价模式，与泰勒原理不相关。

因此，正确答案为D，即“目标模式”。